Roční plán

PODZIM

Tematické okruhy:

• Místo, kde žijeme
  - začátek školního roku, škola (poznej a orientuj se ve škole, okolí školy, dopravní situace)
• Lidé kolem nás
  - pravidla školní družiny, řád ŠD (seznámení)
  - pravidla slušného chování (mezilidské vztahy, zdravení, poděkování, úcta)
• Člověk a jeho zdraví
  - zdravý životní styl (stolování, hygiena, důležitost pohybu, zdravá strava)
• Rozmanitost přírody
  - příroda na podzim (vycházky, pohybové hry v přírodě, znaky podzimu)
  - estetika (barvy podzimu, výtvarné a pracovní techniky, práce s přírodninami)
• Lidé a čas
  - literatura (předčítání)
  - budování správného režimu dne a jeho dodržování 

ZÁŘÍ:

• Seznámení účastníků s prostředím ŠD a jejími pravidly a řádem ŠD – každá vychovatelka ve svém oddělení

ŘÍJEN:

• DÝŇOVÁNÍ v každém oddělení, výstavka 
• práce s přírodninami – PODZIMNÍ DÍLNIČKY

LISTOPAD:

• KINO    -   p. Adámková
• PĚVECKÁ SOUTĚŽ – každé oddělení

ZIMA

Tematické okruhy:

• Člověk a jeho zdraví
• - zimní sporty, otužování, zdravá strava, skladba jídelníčku, vitamíny
• Rozmanitost přírody
  - příroda (pozorování, přezimující ptactvo, krmení ptáků)
• Lidé a čas
  - tradice a zvyky – Advent, Vánoce, Tři králové, Masopust
  - literatura (práce s knihou pro děti)
• Lidé kolem nás
  - kladný vztah mezi účastníky, radost s kolektivní práce
  - jak vnímáme druhé, nejsme všichni stejní
• Místo, kde žijeme
  - tradice v jiných zemích
  - výroba zvyklostních předmětů
  - estetika (zimní barvy, výtvarné a pracovní techniky, vnímání hudby)
   

 PROSINEC:

• tradice Mikuláš, advent, Vánoce – BESÍDKY účastníků v odděleních
• VÁNOČNÍ DÍLNIČKY - tvorba z různých materiálů
• Vánoční výstavka výrobků účastníků ŠD  

  LEDEN:

• SOUTĚŽ VE HŘE ,,ĆLOVĚČE NEZLOB SE,,  - každé oddělení
• RECITAČNÍ SOUTĚŽ  v odděleních

ÚNOR:

• výtvarné tvoření – MASOPUST
• tvoření ze sněhu – SOUTĚŽ VE STAVBĚ SNĚHULÁKA    
• KINO   - p. Adámková

JARO

Tematické okruhy:

• Rozmanitost přírody
  – probouzení přírody, jarní květiny, kvetoucí stromy, mláďata, hnízdění ptáků, přírodovědné vycházky
  - ochrana přírody, třídění odpadu
• Lidé kolem nás
  - komunikace (verbální, neverbální, porozumění, chápání druhých, empatie)
• Místo, kde žijeme
   - domov, rodina (rodiče, sourozenci, prarodiče, úcta ke stáří, bydlení)
   - vnímání barev
   - velikonoční tvoření - výstavka
• Lidé a čas
   - literatura (četba na pokračování), tradice, zvyky. Velikonoce.
• Člověk a jeho zdraví
  – sporty na multifunkčním hřišti a pozemku školy

BŘEZEN:

• Měsíc s knihou – každé oddělení
• VYNÁŠENÍ MORANY  - p. Tomášková, p. Bergmannová

 DUBEN:

• VELIKONOČNÍ DÍLNY – práce v odděleních společně s rodiči
• Velikonoční výstavka v Infocentru – artefakty účastníků ŠD  
• DEN ZEMĚ – ochrana životního prostředí, kreslení na chodníku, environmentální výchova - beseda  - p. Makrlíková, p. Kadlecová
• Soutěž s dopravní tématikou – každé oddělení

KVĚTEN:

• Den matek -  výroba dárečku pro maminku
• KINO – p. Adámková   

 LÉTO

Tematické okruhy:

• Člověk a jeho zdraví
  - sportovní aktivity, olympiáda
  - první pomoc v přírodě, ochrana zdraví
• Rozmanitost přírody
• -přírodovědná vycházka, pozorování, květiny, práce s encyklopedií
• Lidé a čas
  - zájmy, literatura (četba na pokračování)
  -  hudba, barvy (barvocit, letní odstíny)
  - prázdniny (táborové písně)
• Místo, kde žijeme
  - orientace v terénu, prázdniny doma i v zahraničí
• Lidé kolem nás
  - národnostní menšiny

ČERVEN:

• Mezinárodní Den dětí – SPORTOVNÍ OLYMPIÁDA – p. Bergmannová, p.Kadlecová
   

PRŮBĚŽNĚ

• opakování a procvičování učiva formou her
• příprava na vyučování
• opakování zásad bezpečnosti a ochrany zdraví
• zlepšování komunikace a společenského chování
• rozvíjení ohleduplnosti a kamarádských vztahů
• výchova k péči o estetické prostředí ŠD
• společná četba v rámci poledního klidu, popř. poslech
• interaktivní a výukové programy
• činnost výtvarná, pracovní, estetická a hudební

Vypracovala:  Suchánková Lada,  ved.vychovatelka